Развитие технологий с каждым годом ускоряется, и этот процесс нам не остановить, но решить вопрос, как нам взаимодействовать с искусственным интеллектом, что он несет – добро или зло – мы должны понимать уже сейчас, и быть настроенными на то, что нас ждет впереди. Человеку важно для себя определить какие-то морально-этические нормы взаимодействия с искусственным интеллектом, потому что есть уже примеры и в художественных фильмах и в документальных фильмах, когда люди не могут для себя определить рамки вот эти. Искусственный интеллект – угроза или помощник? Ответ на такой философский вопрос искали взрослые и дети на городском митапе (встрече единомышленников) в центре «Крылья». Она прошла в форме свободного диалога. Учитель информатики Швечков А.Е. выступил на митапе с докладом "Искусственный интеллект как новый этап ноогенеза". Участники обсудили проблему распространения искусственного интеллекта, порассуждали о виртуальной реальности и даже самостоятельно сjздали Интернет-помощника. Как говорят в историко-культурном центре «Крылья», тематику встреч определяет реализация федерального проекта «Твой курс. Информационные технологии для молодежи».
